梧州学方剂学不会怎么办我用学方剂的亲身经历

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  先从循序渐进说：一则记诵，是为基础；二则分析其组方思路，或寒温并用，或相反相激，或同类共处，或君臣佐使；三则研习药性，需以《神农本草经》为依据；四则分析大方中，小方的影子，小方的叠加即是大方的功用；五则尝试组合小方，应用于不同的证与病；六则自创新方，思悟然后进步。这是大方向。

  再从加减法说：一曰学组方之规律，从单味开始、类方入手。如一味甘草汤、桂枝甘草汤、芍药甘草汤，桂枝汤、桂枝加龙牡汤、桂枝加附子汤、桂枝加厚朴杏子汤、桂枝加大黄汤、桂枝加葛根汤……要知增加之原因，病机所在。如桂枝汤因喘家加厚朴杏子，肺气不降也。因实痛而加大黄，阳明有实尔。因阳虚才加附子，少阴水寒也。因气虚可加黄芪，肺气不足也。有血虚可加当归……

  二曰用拆，从大方开始。如温经汤可拆为吴茱萸汤、桂枝汤、四物汤、麦门冬汤……一个复方拆开成病机相对单纯的方子。

  三曰变，及变之因。如麻黄汤去桂变石膏者，因肺胃郁热也。麻黄汤去桂变薏仁者，太阳有湿也。

  总之，学方时要多想想：单味汤是这味药的主效？二味汤的是相加、相乘还是相减？几个小方相加的方剂是对不一病机？这比单纯背汤头歌强。记汤头没错，更要知道方意变化规律是在不同病机下的变化无穷。

  在我国古代的医籍中，一直被称为药，关于“药”字，已见于数千年前古钟鼎上的铭文，《说文解字》将其训释为“治病草，从草，乐声”。该含义不但比较准确，而且，还反映了我国传统以植物药居多的客观事实。在西方医药全面系统的传入我国以后，大约在19世纪后期，为了将我国传统的医药与西方医药相区别，才出现了中医与的称谓。

  方剂学是研究治法与方剂配伍规律及临床运用的一门学科，是中医药学各类专业必修的基础课程。方剂学在辨证审因，确定治法的基础上，按照组方原则，选择恰当物合理配伍，酌定合适的剂量、剂型、用法。

  方剂学于20世纪50年代方剂理论体系才得以初步形成，方剂学才逐渐地从中医药学中分化出来而成为一门独立的学科，具有基础和临床的双重属性，联系中医基础和临床，沟通中医和，衔接传统中医和现代生命科学。

  培训内容：

  学：《的起源和发展》，《的产地和采集》、《的炮制》、《的性能》、《配伍》、《用药的禁忌》、《用药剂量与方法》、《解表药》、《清热药》、《泻下药》、《湿药》、《化湿药》、《利水渗湿药》、《药》、《消食药》、《止血药》、《化瘀药》、《化痰止咳平喘药》、《药》、《平肝熄风药》、《开窍药》、《补虚药》、《收涩药》、《涌吐药》、《杀虫燥湿止痒药》、《拔毒化腐生肌药》等。想预约报名的朋友来电招生办谭老师187，7693，0169可关注微信公众号zytl,y988

  方剂学：《方剂的分类与组成》、《各种常用》、《解表剂》、《泻下剂》、《和解剂》、《清热剂》、《温里剂》、《补益剂》、《固涩剂》、《剂》、《开窍剂》、《剂》、《理血剂》、《治风剂》、《治燥剂》、《祛湿剂》、《祛痰剂》、《消食剂》、《驱虫剂》、《涌吐剂》、常用方、临床方等。

  培训人群

  1、从事或准备从事养生、美容美体行业的人员，医疗、社区理疗保健、美容健身机构、海外留学、出国定居海外创业人员及慢性疾病患者。

  2、应、往届毕业生、待业青年、医务工作者、家政工作人员，对、保健、、针灸、中医、养生等相关知识爱好者，以及希望找到快速致富健康养生好项目的投资者。

  3、曾在、、针灸、美容行业有过学习或工作经历，并想进一步提升中医知识，或基础不扎实技术不全面的，无从业资格证书的学员。

  4、男女不限，年龄不限，不要求有任何医学基础。

  培训时间：4天（免费复训）

  培训费用：每期10个学习名额

  学校地址：广西南宁市西乡塘明秀东路187号南宁快康教育

  小儿忌灸三里，不然反生病

  古医书说“小儿忌灸三里，三十外方可灸，不尔反生病”，是因为足三里有引气下行的作用。处于生长期的小儿乃纯阳之体，之气旺盛，长灸足三里使气下泄，可导致生长迟缓、气血不和、易生病，故而孩子不宜常灸足三里。

  然而，古医书说的不一定适合现代，古医书指的是正常情况下孩子不宜灸足三里，但如今的孩子很多都已不是纯阳之体，常吃各种冷饮零食，导致体内寒湿气重，导致脾胃虚弱，这种情况适当灸足三里也未尝不可。

  也就是说，正常情况下，孩子不要灸足三里，若是孩子出现脾胃虚弱、积食厌食的情况，艾灸中脘、脾俞、胃俞、四缝，其次才是适当的艾灸足三里，以配合调理，如有出现腹泻，还要加上神阙。